¿Cuáles son las percepciones que tienen los docentes sobre usar TIC en la clase?
A menudo les decimos a los docentes que deben utilizar tecnonogía en su clase, pues desarrollan competencias en sus estudiantes y a ellos les deja como valor agregado el que aprenden a utilizar recursos TIC. Pero alguna vez le preguntamos a ellos ¿Qué saben sobre TIC? ¿Qué les gustaría aprender de las TIC? ¿Por qué y para qué? Lo que vemos generalmente es que un docente inicia una maestría, un doctorado y hasta un diplomado donde necesita hacer una tarea de alguna asignatura como requisito, pero generalmente no nos encontramos con un docente proactivo que investiga que indaga sobre cuáles nuevas herramientas encontramos para desarrollar las competencias de nuestros estudiantes. ¿Lo hacemos porque el currículo dice que ellos deben ser capaces de? o lo hacemos por convicción?
